Possa Contribuir Em sua Melhoria?

31 Mar 2019 20:36
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<h1>10 Cursos Online Que Far&atilde;o Voc&ecirc; Abandonar (de Vez) O Portunhol</h1>

<p>Um estudo publicado em janeiro de 2013 pela revista cient&iacute;fica Psychological Science in the Public Interest avaliou dez comuns t&eacute;cnicas de estudo para especificar quais possuem verdadeiramente a melhor utilidade. O resultado do paper (&iacute;ntegra aqui) traz algumas surpresas pro estudante. T&eacute;cnicas de estudo bastante conhecidos no Brasil, como resumir, grifar, utilizar mnem&ocirc;nicos, ver de perto imagens pra apreens&atilde;o de textos e reler conte&uacute;dos foram classificadas como as de utilidade mais baixa.</p>

<p>3 t&eacute;cnicas de estudo foram encaradas como de utilidade moderada: interroga&ccedil;&atilde;o elaborativa, auto-defini&ccedil;&atilde;o e estudo intercalado. E as duas que obtiveram o mais grande grau de utilidade na aprendizagem foram as t&eacute;cnicas de teste pr&aacute;tico e pr&aacute;tica distribu&iacute;da. &Eacute; a ci&ecirc;ncia desaprovando boa quota das minhas t&eacute;cnicas de estudo, muito baseado em resumos, grifos, mnem&ocirc;nicos e mapas mentais.</p>

<p>Por outro lado, foi confirmada a impress&atilde;o que eu tinha de que a promo&ccedil;&atilde;o de exerc&iacute;cios em doses cavalares era muito efetiva para o estudo pra concursos p&uacute;blicos. Antes de prosseguir, lembre-se de que o ranking reflete os resultados da procura, mas cada pessoa tem suas pr&oacute;prias t&eacute;cnicas de estudo e nada est&aacute; escrito em pedra. Informe seu email pra fazer o download do ebook Mude Tua Produtividade. Dito isso, falemos de imediato sobre isto as 10 t&eacute;cnicas de estudo, das piores para as melhores. T&atilde;o f&aacute;cil Esqueceu Que Hoje &eacute; A Prova? . Prepara-se para doar um descanso ao teu grifador amarelo.</p>

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<p>O estudo aponta que a t&eacute;cnica de somente grifar partes primordiais de um texto &eacute; insuficiente efetiva pelos mesmos motivos pelos quais &eacute; t&atilde;o popular: praticamente n&atilde;o requer vigor. Ao fazer um grifo, seu c&eacute;rebro n&atilde;o est&aacute; organizando, criando ou conectando conhecimentos. Dessa forma, grifar s&oacute; podes ter alguma (pouca) utilidade no momento em que combinada com outras t&eacute;cnicas ou no momento em que voc&ecirc; de imediato est&aacute; cansado. Reler um conte&uacute;do, em determina&ccedil;&atilde;o, &eacute; menos efetivo do que as al&eacute;m da medida t&eacute;cnicas apresentadas.</p>

<p>O estudo, mas, descreveu que acordados tipos de leitura (massive rereading) s&atilde;o capazes de ser melhores do que resumos ou grifos, se aplicados no mesmo per&iacute;odo de tempo. A dica &eacute; reler neste instante ap&oacute;s ler, por muitas vezes. De acordo com o dicion&aacute;rio Houaiss, mnem&ocirc;nico &eacute; algo relativo &agrave; mem&oacute;ria; que serve para desenvolver a mem&oacute;ria e descomplicar a memoriza&ccedil;&atilde;o (diz-se de t&eacute;cnica, exerc&iacute;cio etc.); simples de ser lembrado; de acess&iacute;vel memoriza&ccedil;&atilde;o.</p>

<p>Em apostilas e web sites de concursos p&uacute;blicos, &eacute; muito comum visualizar o emprego de mnem&ocirc;nicos com as primeiras letras ou s&iacute;labas, como SoCiDiVaPlu pra decorar os fundamentos da Rep&uacute;blica Federativa do Brasil (post 1&ordm; da Constitui&ccedil;&atilde;o). Est&aacute; adorando desse texto? Conecte teu Facebook pra confrontar desafios, descobrir parceiros e vencer seus objetivos. O Treinamento Gratuito: Windows dez in the Public Interest contou que os mnem&ocirc;nicos s&oacute; s&atilde;o efetivos quando as palavras-chaves s&atilde;o interessantes e no momento em que o utens&iacute;lio estudado acrescenta palavras-chaves f&aacute;ceis de memorizar. Como Mandar Bem Pela Prova Did&aacute;tica que n&atilde;o se adaptam bem a cria&ccedil;&atilde;o de frases-chaves n&atilde;o conseguiram ser bem aprendidos com o exerc&iacute;cio de mnem&ocirc;nicos. Desse jeito, utilize-os em casos espec&iacute;ficos e insuficiente tempo antes de teste.</p>

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<p>Modelo de mapa mental. Os pesquisadores pediram que estudantes imaginassem figuras sempre que liam textos. O repercuss&atilde;o positivo foi apenas em liga&ccedil;&atilde;o a memoriza&ccedil;&atilde;o de frases. Em liga&ccedil;&atilde;o a textos mais longos, a t&eacute;cnica contou-se insuficiente efetiva. Surpreendentemente (no m&iacute;nimo para mim), a transforma&ccedil;&atilde;o das imagens mentais em desenhos assim como n&atilde;o demonstrou aumentar a aprendizagem e ainda trouxe o inconveniente de estabelecer os benef&iacute;cios da imagina&ccedil;&atilde;o. Isto n&atilde;o invalida totalmente o uso de mapas mentais para estudos, j&aacute; que estes consistem al&eacute;m de desenho a conex&atilde;o de ideias e conceitos. De qualquer maneira, o repercuss&atilde;o do estudo &eacute; que a visualiza&ccedil;&atilde;o n&atilde;o &eacute; uma t&eacute;cnica efetiva para provas que exijam conhecimentos inferidos de textos. Irei resumir por voc&ecirc;.</p>

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